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學習十九大精神,爭做合格黨員
作者:傳播學院本科生黨支部  發布時間:2018-01-11   動態瀏覽次數:246

一、活動主題

華東師范大學傳播學院本科生黨支部10月舉辦了以“我學十九大”的主題學習月活動。

此次活動恰逢十九大召開,以喜迎十九大、深入學習十九大精神及新黨章為重點,開展一系列活動,旨在勉勵新時代黨員同志不斷以黨規黨章約束自己,以總書記講話提升自己,積極作為,力爭有為,努力成為“四個合格”的優秀黨員。

二、具體做法

  (一)提前籌備,細致規劃

傳播學院學生黨支部組織生活按慣例都會在學期前做好下半年的計劃安排,此次主題學習月也是在今年8月份就開始籌辦,對主題、內容、形式都進行了細致的規劃,幾經修改最終確定了2017年下半年組織組織生活計劃書。

  (二)緊跟時事熱點,開展線上學習

1.學習十九大精神與黨章黨規修改

線上學習的主要平臺是傳播學院學生黨支部的微信公眾號,學習內容緊跟時事熱點,包括十九大會議精神與黨章黨規的修改。

1011日至25日期間,微信平臺發布了一系列推送,內容包括十九大會議預告、十九大會議主要精神、黨章修改歷史、十九大黨章修改方向等。這一系列推送圍繞十九大會議精神與黨章的重大修改,與活動主題呼應并緊扣時事熱點,具有針對性和時效性。線上學習取得了良好的效果,黨員同志們對于十九大的認識更加深入,也明白了黨章黨規修改的意義與方向。

2.開展線上意見征求會

    1017日,傳播學院學生黨支部還在線上召開了意見征求會,為我校十三次黨代會的召開所有學生黨員基于日常學習生活,仔細觀察深入思考,對學校人才建設和大學文化建設方面積極獻言獻策,廣泛表達了自己的意見,最終匯總上交。

3.線上測試

1026日,傳播學院學生黨支部通過線上測試的方式來檢驗黨員同志對十九大的學習情況,形式靈活,容易操作。通過測試,黨員同志們溫習了十九大報告精神。

(三)結合專業特色,開展線下活動

1.開展手抄或者朗讀黨章大賽

1011日,微信平臺發布了“黨章在我心”作品征集令,面向所有黨員同志征集手抄或朗誦黨章作品。經收集、整理,我們篩選出了優秀的手抄和朗誦黨章作品各10份,于1021日線上發布了優秀手抄黨章作品,并于1023日發布了優秀朗誦黨章作品。結合學科特色,為了給同學們更多展示才華的機會,此次征集活動作品的形式不限,既可以是文字作品,也可以是音頻、視頻作品,靈活多樣。

2.組織觀看十九大開幕會,自主學習黨章黨規

組織觀看十九大開幕式直播以及新聞發布會,學習會議精神,同時自主對《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》進行學習,為交流會做好準備。

 (四)認真籌備,積極組織,卓有成效的總結交流會

1025日舉辦了“我學十九大”主題黨日交流會,傳播學院本科生全體黨員同志參與了活動,傳播學院本科生黨建指導老師何柳萍出席觀摩。此次交流會主要包括四項內容。第一,簡要總結了歷時一個月的主題活動內容,并集中展示了優秀手抄及朗誦黨章作品,部分同志針對征集活動表達感想與心得。第二,截取十九大會議上習近平總書記四個重要的發言片段進行展播,并以若干思考題形式展開交流討論、分享感想。第三,在對黨章修改歷史作簡要介紹的基礎上,著重介紹十九大對黨章做出的十處重大修改,并強調其中的“全面從嚴治黨”和“兩學一做”精神;同時截取十九大新聞發布會上中宣部副部長庹震關于黨章修改的發言片段,進行討論。最后,全體與會同志集體朗誦黨章中黨的性質和黨員義務選段;同時,何柳萍老師對本次活動進行評點并提出期望?;顒幼珜懥送ㄓ嵏灏l在學生黨支部微信公眾號。此次主題黨日交流會內容全面、形式豐富、互動性強,且與活動主題及時事政治緊密聯系。




三、主要成效

   (一)通過十九大報告及相關推送系統學習十九大精神

相關微信推送緊隨熱點時事,通過形象直觀、豐富多樣的學習資源,幫助學生黨員在第一時間了解十九大相關議程和精神,同志們利用網絡平臺積極學習、評論與交流。

線下的自主學習鼓勵學生黨員獨立思考黨規黨章的內涵與要義,也激發了他們對于十九大的關注熱情,進一步提升了傳播學院黨員對時事政治的敏銳度,也形成了自己獨到的見解。

 (二)了解歷次黨章變化發展,學習十九大后的新黨章

線上作品征集活動收到了學生黨員的踴躍來稿,豐富的作品形式,使學生黨員能充分接觸黨章,在手抄、朗誦過程中加深了對黨章經典選段的理解和感悟。通過線下的交流,學生黨員知道了黨章前十六次的修改情況以及十九大對黨章的第十七次修改如何進行,明確了新時代下黨章對黨員同志的新要求。

    (三)結合專業特色,學習貫徹十九大精神

主題黨日交流會給予了學生黨員多維度學習、充分表達自我、交流互動的機會。會上,黨員同志們認真學習,且積極發言、各抒己見,能將理論與自身的生活實際相結合,并表示愿以實際行動踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。而在黨章作品征集中,有的黨員同志結合自身專業特點,提交了非常有意義的作品,實踐過程中也鍛煉了自身的專業技能。


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