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尋找往日記憶,了解師大歷史
作者:物理與材料科學學院材料科學系教工黨支部、2017級中北研究生黨支部  發布時間:2018-01-11   動態瀏覽次數:110

一、活動主題

   在研一新生入學教育階段,通過參觀校史館,尋找物理系往日記憶,了解學校66年發展史,了解前輩先賢的治學精神和道德風骨。在推進全過程育人、全方位育人過程中,將學校歷史與傳統文化相結合,為校史育人開辟了新方法。

二、具體做法

   為了認真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《中共教育部黨組關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》精神,抓住新生入學這個重要環節,充分發揮教職工黨員黨支部表率作用。在校慶66周年之際,物理與材料科學學院材料科學系教工黨支部聯合研一新生黨支部開展了一次以“了解學校發展史,尋找物理系往日的記憶”為主題的校園拓展組織生活活動。共有32名教工、研一黨員和部分學生參加了本次活動。

教工黨員和學生們首先參觀了校史館。校史文化是一所大學代代師生共同創造和積累下來的寶貴財富,一幅幅珍貴照片,一篇篇歷史記載,敘說著66年麗娃河畔的故事。師生們仔細觀看館內的相關介紹,細心聆聽館內的講解。前輩先賢的治學精神與道德風骨,使得師學們深受鼓舞。而如今在推進全過程育人,全方位育人的過程中,將學校歷史與傳統文化相結合,也為校史育人開辟了新方法。

    從校史館出來,學生分組由教工黨員帶隊,根據之前準備好的題示,在校園中尋找學校和物理系往日的記憶。有的圖片、有的建筑在平日里可能一晃而過,學生也有可能只知現狀,而這些建筑所蘊含著那段歷史并不為知。從秋林閣食堂墻上的學校發展史照片,到已翻新的物理樓,原光譜與波譜學教育部重點實驗以及之前的測試中心老建筑,黨員老師一路帶著學生們在校園里邊尋找邊詳細講解,仿佛把大家帶回到了從前。學生們也在這過程中對學校和學院的發展有了更深一步的了解。參觀結束大家在這些建筑前合影留念。

    活動的第三部分是團隊合作項目。一個眼神,一個舉手抬足,大家配合默契,完成整套項目。團隊項目增進師生之間的了解,培養學生間團隊合作精神。


   

    三、主要成效

   通過本次校園拓展組織生活,一方面加強支部黨員的凝聚力,充分發揮表率作用,把以德立身、以德立學、以德施教融入到實際中,回應新生關切,而另一方面,對研一新生在入學教育階段通過本次活動,不僅能夠對校情、院情加以熟悉,提高思想覺悟,更能將增強團隊合作精神帶入到今后的學習和生活中去,為將來立足社會提供了有利的幫助。


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